В Namuna Монтессори — не отдельный предмет и не «дополнительное занятие». Это способ, которым готовится вся среда и которым взрослые каждый день общаются с детьми.
Дети работают с подлинными материалами Монтессори, выбирают осмысленную деятельность, заботятся о себе и о своей среде, свободно передвигаются в чётких границах и через осмысленный труд развивают самостоятельность.
Наши педагоги не торопят ребёнка, не сравнивают детей между собой и не учат только через прямые указания. Вместо этого они внимательно наблюдают за каждым ребёнком, готовят правильные условия и направляют его к вниманию, ответственности, речи, движению, социальному развитию и внутренней дисциплине.
Каждая вещь подготовлена в соответствии с подлинными потребностями развития ребёнка — красивая, упорядоченная и соразмерная ребёнку.
Ребёнок выбирает целенаправленную работу, повторяет её, развивает концентрацию и постепенно становится самостоятельным.
Взрослые внимательно наблюдают за ребёнком и готовят подходящие условия для каждого из них.
Ребёнок свободно двигается и выбирает — но в ясных и уважительных границах.